الموضوعات

بسم الله الرحمن  الرحيم

أساليب الابحار والتفاعل داخل البرنامج

توجد أربع أشكال اساسية للإبحار في البرنامجِ،  وهي:

1-    الابحار الخطي.

2-    الإبحار الخطي المتفرع.

3-    الإبحار الهرمي.

4-    الإبحار المركب.

أولا:  الإبحار الخطي:

ويقصد به أن المتعلم يتنقل داخل البرنامج في تتابع خطي، وهو يلزم جميع المتعلمين بالسير في نفس الخطوات التعليمية داخل البرنامج.

ثانيا : الإبحار الخطي المتفرع:

ويقصد به أن المتعلم يختار الطريق التي يتنقل بها داخل البرنامج، حيث يسير في جزء من البرنامج بشكل خطي، وجزء آخر متفرع.

ثالثا: الابحار الهرمي:

ويقصد به أن المتعلم يتنقل داخل البرنامج بين أجزاء صغيرة مترابطة على شكل هرمي ، حيث يتم تقسيم المحتوي إلى موضوعات فرعية ثم إلى موضوعات ثانوية، مما يتيح للمتعلم التنقل بين أجزاء صغيرة مترابطة.

رابعا: الإبحار المركب:

وفيه يتنقل المتعلم بحرية وبشكل غير خطي وبأكثر من طريقة من طرق التنقل بما يتناسب مع عرض وتحصيل المعلومات.

والإبحار من الأدوات التي تحقق التفاعلية والتي هي أهم خاصية من خواص البرنامج التعليمي الالكتروني

وكلما زاد كم التفاعل في البرنامج زادت كفاءة البرنامج ويساعد الإبحار المتعلم على التفاعل بإيجابية مع الموقف التعلمي مما يؤدي إلى إندماجه مع الموقف التعليمي.