حلو يا مروه بس في كام حاجه بسيطه كده. اللون الي انت حطاه دا متعب للعين ع فكره 😊 والمفروض في التفاعلات يبقي في السابق والتالي مش التالي فقط لان ممكن الطالب يحب يرجع للشاشه السابقه عادي نسيتي شاشه المساعده وشاشه التعريف بنفسك هي حاجات بسيطه بس خدي بالك منها بءي 😊
الشاشات تتميز بالبساطة والاهداف واضحة وكذلك التقويم مناسب لمحتوى الدرس ولكن يجب ذكر مصمم البرمجية والفئة الموجهة إليها وكذلك التفاعلات داخل البرمجية الرجاء اعادة النظر فيها وكذلك الاهتمام أكثر باستخدام الوسائط المتعددة لجذب الانتباه وإثارة دافعية الطلاب.
ازيك يا مروة... جهد مشكور ... زي ما قالوا زمايلك الالوان والتفاعلات محتاجة اعادة نظر الشاشة 2... لهدف محتاج اعادة صياغة الشاشة 4 ... الهدف الخامس غير واضح الشاشة 8... الهدف يبدا بفعل (يقارن) الشاشة 9و 10... التغذية الراجعة غير موجودة
الشغل صح ياميرو من حيث مراعاة انواع الشاشات ومحتواهم بس عاوزة تراعى أسس التصميم الجيد من حيث الألوان وتنسيقات الخط وكدة واعملى فاصل خط مابين البرمجية ولوحة الأحداث عشان تفرقى مابينهموالأزرار أكتبى عليهم
حلو يا مروه بس في كام حاجه بسيطه كده. اللون الي انت حطاه دا متعب للعين ع فكره 😊
ردحذفوالمفروض في التفاعلات يبقي في السابق والتالي مش التالي فقط لان ممكن الطالب يحب يرجع للشاشه السابقه عادي
نسيتي شاشه المساعده وشاشه التعريف بنفسك
هي حاجات بسيطه بس خدي بالك منها بءي 😊
تمام يا اسراء تسلمي يا حبيبتي
حذفالشاشات تتميز بالبساطة والاهداف واضحة وكذلك التقويم مناسب لمحتوى الدرس ولكن يجب ذكر مصمم البرمجية والفئة الموجهة إليها وكذلك التفاعلات داخل البرمجية الرجاء اعادة النظر فيها وكذلك الاهتمام أكثر باستخدام الوسائط المتعددة لجذب الانتباه وإثارة دافعية الطلاب.
ردحذفتمام يا اماني شكرا لتعليقك
حذفازيك يا مروة...
ردحذفجهد مشكور ...
زي ما قالوا زمايلك الالوان والتفاعلات محتاجة اعادة نظر
الشاشة 2... لهدف محتاج اعادة صياغة
الشاشة 4 ... الهدف الخامس غير واضح
الشاشة 8... الهدف يبدا بفعل (يقارن)
الشاشة 9و 10... التغذية الراجعة غير موجودة
تمام يا دكتورة شكرا لرد حضرتك
حذفالشغل صح ياميرو من حيث مراعاة انواع الشاشات ومحتواهم بس عاوزة تراعى أسس التصميم الجيد من حيث الألوان وتنسيقات الخط وكدة واعملى فاصل خط مابين البرمجية ولوحة الأحداث عشان تفرقى مابينهموالأزرار أكتبى عليهم
ردحذف