سيناريو الدرس الأول/ بعض الأشكال الهندسية المستخدمة في المساحة
إعداد / رمضان عبد النبي فؤاد موسي
الخميس، 25 أبريل 2019
سيناريو البرمجية من رمضان
سيناريو الدرس الأول/ بعض الأشكال الهندسية المستخدمة في المساحة
إعداد / رمضان عبد النبي فؤاد موسي
المشاركات الشائعة
-
السيناريو والسيناريو التعليمي Scenario Instructional السيناريو التعليمي يعتبر هو الدليل الذي يقود فريق العمل الذي يقوم بإنشاء...
سيناريو الدرس الأول/ بعض الأشكال الهندسية المستخدمة في المساحة
إعداد / رمضان عبد النبي فؤاد موسي
Social Profiles
-
السيناريو والسيناريو التعليمي Scenario Instructional السيناريو التعليمي يعتبر هو الدليل الذي يقود فريق العمل الذي يقوم بإنشاء... -
Design phase Objectives : There are 3 objectives , appear in frame 7 , and there is acalm music in this screen Measurement tools : ...
-
ـ ﻋﻨﺎﺼر اﻟﺘﺼﻤﯿم Design Elements : 1 ـ اﻟﻨﻘطﺔ " Point ": اﻟﻌﻨﺼر اﻷول ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﯿم اﻟﺒﺼـري ﻫـو اﻟﻨﻘطـﺔ، واﻟﻨﻘطـﺔ ﻫـﻲ ﻋﺒـﺎ...
جميل جدا أستاذ رمضان بس الدكتوره كانت بتقول 3 شاشات بس شغل جميل .
ردحذفجميل يا رمضان وشغل تمام
حذفلكن ياهدير اصدرتي الحكم ده على أسس ايه
احكمي في ضوء المعايير
أزال المؤلف هذا التعليق.
حذفشكرا لتعليقك ا/ هدير هية الدكتورة قالت 3 شاشات بس انا عمل كل الشاشات
حذفشغل تمام موضح التفاصيل تمام ذى الدكتورة ماشرحت
ردحذفشكرا لتعليقك ا/ صبّاح
حذفشغل تمام موضح التفاصيل تمام ذى الدكتورة ماشرحت
ردحذفأزال المؤلف هذا التعليق.
ردحذفشغل كويس يا رمضان لكن في ضوء معايير التصميم
ردحذف1- انت استخدمت شاشات متنوعة افتتاحية و......تمام
2- شكل السيناريو صح جدا
3- عناصر السيناريو واضحة على الورق وفي ذهنك
دي العناصر الإيجابية في الشغل
لكن:
اذهب الى لوحة الاحداث وهنا كلام لازم نشوفه في السيناريو الورقي.
نظرا لإختفاء لوحة الاحداث الخاصة بك مؤقثا:
ردحذف1- الفئة المستهدفة من عملية التحليل هي اول ثانوي ولكن هل هذه الفئة لسه بتتعرف على الأشكال الهندسية.
2- تقدم المفهوم الواحد في شاشة واحدة وهذا غير كافي لشرح المفهوم ما.
3- الاسئلة مناسبة جدا.
4- تستخدم نوعين فقط من الوسائط المتعددة وهي النص والصور اين باقي الوسائط ( الحركة مثلا)
5- ادوات التفاعل ضعفة جدا ( التقديم والتاخير فقط)
تمام يادكتور
حذفبس انا كاتب فى التفاعلات يتم عرض النص بأنماط متعددة يعني ان المبرمج يضع الحركات للنص للفت انتباه الفئة المتعلمة
لى بعض الملاحظات لكن سأكتفي بملاحظة واحدة ... حضرتك استعنت بصور الشاشات فى صورتها الأخيرة والمفروض أن حنا فى مرحلة السيناريو لسه الشاشات ما تعملتش فبنستعين برسم كروكى للشاشات ... وارجو ان تتقبل ملاحظتى بصدر رحب.
ردحذفشكرا ليك استاذ هاني بس بحط فى اعتباري كمصمم تعليم الالوان الخلفية علشان ألفت أنتباه الطالب الالوان عليها عامل كبير فى تصميم البرمجية ووصف الخلفية بالالون بحيث براعي الثقافة البصرية للطالب وبشرح دى فى السيناريوه والشاشات لكى يطبق المبرمج التصميم فى ضوء المعايير التصميم العامة من خلالى....
حذفجميل يا ا. رمضان هو بس الاهداف مش بتتناسب مع الفءه العمريه بس تصميم السيناريو جميل وصممت لكل انواع الشاشات ودا كان كويس اوي برده
ردحذفاعتقد بس من الافضل كمان انك تكتب النص نفسه في جزء النص
شكرا لتعليق ا/ إيسرا بجد تعليق حضرتك بستفاد منه وحضرتك بتعلقي علي نقاط مهمة.
حذفاول نقطة الاهداف مناسبه جدا ده لان الاهداف تمهيدي حضرتك بداية فى المديول لحل مسائل على الميزانية الشبكية وحساب ارتفاع وانخفاض سطح الارض لرفح مساحات الاراضي.
ثانيا/ اغلب الشاشات اللى شوفتها بتكون فيها النص مش لزم اكتب النص لا ده شوفته في كتاب الدكتور نبيل جاد عزمي..
شغل جميل ما شاء الله يا استاذ رمضان بس الرسوم المتحركة اعتقد مش تبع الفيديو تبع الصور
ردحذفشغل كويس وسيناريو صح بس انا شايفه ان الشاشه كاملة هنا وليس تصور زهي المفروض تصور فقط
ردحذف